上海东海职业技术学院
(试行稿)
为保证毕业综合实践质量，提高毕业综合实践管理水平，加强毕业综合实践过程监控，学校对毕业综合实践全过程实行信息化管理，要求学生、指导教师、辅导员、专业主任和教学管理人员运用毕业综合实践管理平台（http://bysj.esu.edu.cn/），实行以下管理规定：
一、学生
1、按照《上海东海职业技术学院毕业综合实践教学管理办法规定》，学生须每周至少登陆实习平台一次，撰写实习周记并提交，实习周记要求能反映学生一周的学习和工作情况。提交周记从跟顶岗实习开始，至次年4月（视学生实际实习情况）。
2、跟顶岗实习单位有变化的，学生需登陆实习平台PC端，在“实习单位”模块中及时填写，并告知辅导员和指导教师。
3、学生至少每周主动与指导教师联系一次（通过毕业实践平台微信端的“师生交流”或者PC端的“提问与作业”模块）。
4、学生应根据学校关于毕业实习报告规定的内容和要求，撰写毕业实习报告，在顶岗实习里的“实习报告”模块按时上传毕业实习报告稿，老师在平台上审阅并提出修改意见，学生修改后定稿，5月1日前最终稿上传平台。毕业实践平台能自动确定毕业实习报告修改版数，用V+数字来表示。
5、学生实习周记数须达到毕业实习周数的最低限度：2+1学制的专业规定毕业实践周数至少18周，学生实习周记数必须至少达到15篇为合格；2.25+
0.75学制的专业毕业实践周数至少15周，学生实习周记数必须至少达到12篇为合格。如果学生实习周记数没有达到合格，则毕业跟顶岗实习鉴定成绩为不及格。周记数达不到要求的学生，将严格按照规定处理。
6、学生忘记提交上一周的周记，可通过点击“实习周记”模块中的“补交周记”按钮补交，一周最多只能提交2篇周记（含补交）。
二、专业主任、指导教师
1、在学生开始毕业实习前，各专业主任应制定《毕业实习大纲》，交给二级学院管理员，并上传至管理平台“平时操作”中的“发送文件”模块，向相关教师和学生发送。指导教师应向学生布置实习任务、实习要求，公布成绩评定办法，并落实学生实习单位。
2、指导教师应及时登录平台（或通过实习平台微信端）批阅学生提交的实习周记、答复学生提问。在评阅实习周记、提问与作业、师生交流（微信端）后都有成绩等第评分，成绩评分作为平时成绩参考汇总在“顶岗实习”里 “学生计分”模块上。
3、指导教师应定期对学生进行指导，一周至少一次，督促学生按时按质完成毕业综合实践全过程实践任务。微信端师生每天交流能在交流记录中自动添加，一个学生一天交流多次只自动记录第一条主题内容。其他形式的师生交流如电话、QQ、面谈、短信等，需及时登录平台—交流记录模块做好记录。师生交流记录、提问与作业记录将作为教师指导毕业综合实践过程考核依据。
4、在学生毕业实习期间，指导老师至少要走访所指导的学生实习单位一次，了解学生岗位实习状况（外地学生可通过平台交流），走访后需及时登录实习平台，在“实地指导”模块里做好记录（指导内容、与企业或企业带教沟通情况、反映学生工作状态的照片等）。
5、指导教师需通过多种方式对学生进行检查，如发现学生跟顶岗实习不能达到培养目标的要求、或长时间联系不上，应及时与辅导员沟通，并向专业主任反映，写出情况说明后提交到学院教务员处备案。
6、指导教师如果多次不登陆平台指导学生，将视情节严重程度按相应的教学事故处理。学生提交的周记，要求指导教师在2周内批复，否则将无法批阅。未批阅数过多，将影响指导教师的最终考核。
7、指导老师在学生提交的毕业跟顶岗实习成绩评价表上，根据实习周记和平时指导情况填写学校指导老师的评价成绩分数，统计总评成绩分数和等级，并在平台的“顶岗实习”里的“成绩管理功能模块”输入实习总评成绩。
8、指导老师兼专业主任，可以在平台上进行角色切换，赋予不同的工作模块。学校将在平台上设置“评价模块”对指导教师进行评教管理，由学院领导、专业主任、督导、学生四方，赋予不同权重给指导教师评分，评议指导教师毕业实践工作。
三、辅导员
1、督促学生与指导老师保持联系，按时提交实习周记。
2、经常与学生联系，及时了解学生的思想动态及顶岗实习情况，解决毕业综合实践中出现的困难和问题。
3、与学生交流或走访企业后，需及时登录平台，在“实地指导”模块里做好记录（学生工作照、学生顶岗实习情况、学生的思想动态、与企业的沟通情况等）。
教务处
2017年8月28日修改